D0CD2 : Normes et Standards

Enseignant

Mokhtar Benhenda

Objectif du cours et compétences développées

Les objectifs pédagogiques annoncés sont :

  • Mieux connaître le monde de la normalisation pédagogique, de ses principaux acteurs et de ses produits clés.
  •  Sensibiliser aux avantages de la standardisation des ressources pédagogiques.
  • Favoriser l’incorporation des spécifications de métadonnées pédagogiques dans les produits d’apprentissage en ligne.
  • Comprendre et appliquer les processus d’assurance qualité de l’apprentissage à distance.

Les compétences développées sont :

  •  Comprendre les fonctionnements et les enjeux des standards liés à l’enseignement à distance
  • Gérer des métadonnées standardisées dans le référencement des ressources pédagogiques
  • Utiliser des outils de conceptions et de production de métadonnées pédagogiques.
  • Comprendre les processus d’évaluation et de la démarche qualité dans le domaine de l’enseignement à distance.

Travaux réalisés

Suite à un retard pris dans le rendu des travaux lié au changement de plate-forme, le travail demandé a été largement allégé. Nous n’avions donc qu’une seule synthèse à rendre et à réaliser en groupe. Asli, Stéfania, Dimitri et moi avons décidé de traiter « les acteurs influents dans le domaine les normes et standards de la FAD. »

Mes appréciations concernant le cours

S’attaquer au domaine des normes et standards n’est pas aisé. C’est un champs assez technique avec un langage très précis. Notre emploi du temps plus que chargé en cette fin d’année ne nous a pas aidé non plus à nous donner le temps nécessaire pour s’initier au mieux outre notre sujet aux normes et standards dans la FAD. Fort heureusement le fait de pouvoir travailler en groupe nous a permis de nous compléter et d’enrichir nos connaissances par l’échange.

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